
Bireysel Hizmetler


Bireysel Analiz-Psikanalitik Çalışma (YetiÅŸkin – Çift)
Semptom ve Tekrar Eden Örüntülerle Çalışma.
Kaygı, panik, takıntılar, kendini sabote etme, “hep aynı yerde tıkanma”, sürekli aynı iliÅŸki/iÅŸ senaryosuna dönme.
Semptomu “bozukluk” deÄŸil, öznenin hayatına attığı bir imza, tekrar zorlantısı (“neden hep aynı sahne?”) olarak ele alma.
Arzu, Talep ve İhtiyaç Ayrımı Üzerinden Çalışma
“Ne istiyorum?”, “Benden ne isteniyor?”, “Herkesi memnun etmeye çalışırken ben neredeyim?” soruları.
İhtiyaç–talep–arzu ayrımı, Öteki’nin talebine göre ÅŸekillenmiÅŸ bir hayatın sorgulanması, öznenin kendi arzusuna yaklaÅŸması.
Kimlik, ÖzdeÅŸleÅŸmeler ve Öteki ile İliÅŸki
“Ben kimim?”, “Nereye aitim?”, “Hep baÅŸkalarının istediÄŸi ben mi oluyorum?” tarzı kimlik ve yön bulma sorgulamaları. Öznenin taşıdığı isimler, roller, idealler; baba-adı, aile romanı, süperego talepleri, nevrotik özdeÅŸleÅŸmeler. Özellikle genç yetiÅŸkin ve hayatın dönüm noktalarındaki kiÅŸilerle; benlik algısı, aidiyet, deÄŸer duygusu ve yaÅŸam yönelimi üzerine derinlemesine çalışıyoruz.
Aşk, Cinsellik ve İlişki Sahneleri
Kopamama, baÄŸlanamama, aldatma, kıskançlık, “hep aynı tip insanı seçiyorum” ÅŸikâyetleri.Cinsel isteksizlik, performans kaygısı, erken boÅŸalma, sertleÅŸme sorunları, cinsel kimlik ve yönelimle ilgili sıkışmalar.
CinselliÄŸi sadece “iÅŸlev” üzerinden deÄŸil; utanç, suçluluk, arzu, yasak ve beden algısı ekseninde ele alıyoruz. Fantazi sahneleri, aÅŸkın “boÅŸluÄŸu doldurma giriÅŸimi” oluÅŸu, “cinsel iliÅŸki yoktur” tezi etrafında arzu, yasa ve yasak ile çalışma.
Beden, Beden Semptomları ve Haz (Jouissance)
Açıklanamayan beden aÄŸrıları, psikosomatik yakınmalar, yeme düzeni bozuklukları, bedenden nefret etme ya da onu aşırı idealleÅŸtirme.
Beden imgesi, bedendeki haz noktaları, jouissance, bedenin söz yerine semptom üretmesi.
Kaygı, Fobi ve Obsesyonel DüÅŸünceyle Çalışma
Fobiler, “kontrol edemiyorum” kaygısı, ritüeller, tekrar tekrar düÅŸünme, karar verememe.
Lacan’da kaygı: “nesnenin fazla yakına gelmesi” olarak; fobiyi ve obsesyonu özneyi koruyan düzenekler olarak, ama bedeli yüksek savunmalar olarak ele alma.
Travma, Gerçekle KarşılaÅŸma ve Sahnenin Kurulması
Kaza, kayıp, istismar, ani kırılmalar, “hayat bir günde deÄŸiÅŸti” deneyimleri.
Travmayı yalnızca olay olarak deÄŸil, sembolik düzeni bozan Gerçek’in bir giriÅŸi olarak; öznenin bunu hangi sahneye yerleÅŸtiremediÄŸi üzerinden çalışma.
Travmayı yalnızca bir “olay” deÄŸil, kiÅŸinin kendisiyle ve dünyayla kurduÄŸu iliÅŸkiyi etkileyen bir anlatı olarak ele alıyor; bedensel ve duygusal yankılarını birlikte anlamaya çalışıyoruz.
Bağımlılıklar ve Kendine Zarar Veren Haz Biçimleri
Madde, alkol, kumar, dijital bağımlılık, alışveriş, ilişki/sex bağımlılığı, kendine zarar verme, risk arama.
Bağımlılığı sadece “bırakılamayan alışkanlık” deÄŸil, dayanılmaz bir jouissance biçimi; öznenin acı verici de olsa vazgeçemediÄŸi haz düzeni olarak ele alma. BoÅŸluk, acı ve arzuyla baÅŸa çıkma biçimi olarak bu davranışların ardındaki hikâyeye odaklanıyoruz.
Yas, Kayıp ve Eksiklikle İlişki
Ölüm, ayrılık, boÅŸanma, hastalık, iÅŸ veya statü kaybı gibi sarsıcı deÄŸiÅŸimler.
Bastırılmış, uzamış ya da kendini baÅŸka semptomlar üzerinden gösteren yas süreçlerinde, kaybın adını koymaya ve bu deneyimi taşıyabilecek bir anlam alanı kurmaya eÅŸlik ediyoruz.
Dil, Rüyalar, Sürçmeler ve Söylemle Çalışma
Rüyalar, yineleyen imgeler, takılıp kalan cümleler, dil sürçmeleri, “ağızdan kaçırmalar”.
Analizde: öznenin gösteren dizisini, rüyalarını, anlattığı küçük sahneleri dinlemek; bilinçdışının nasıl “konuÅŸtuÄŸunu” birlikte çözümlemek.
Yapısal Okuma
Nevroz, Psikoz, Perversion (Sapkın) Çerçevesinde Konumlanma.
Öznenin kendini sürekli aynı türden çıkmazlarda bulması, gerçeklikle kurduÄŸu iliÅŸkinin özel biçimleri, arzunun ve yasakla iliÅŸkinin örgütleniÅŸi.
Öznenin nevrotik, psikotik ya da perverse pozisyonunu anlamak; müdahaleyi tanıdan çok yapıya göre kurmak (KiÅŸiye doÄŸrudan teÅŸhis etiketlemeden).
Çift ve İliÅŸki Analizi
Aldatma, güven sorunları, kıskançlık, uzaklaÅŸma, ayrılık ve boÅŸanma süreçleri. Kimin haklı olduÄŸundan ziyade, iliÅŸkinin hangi senaryoyu tekrar tekrar oynadığını; üçüncü unsur olarak “arzunun” iliÅŸkide nereye yerleÅŸtiÄŸini birlikte inceliyoruz.
​Meslek, Kariyer ve Akademik Yönelim Danışmanlığı
Meslek seçimi, alan deÄŸiÅŸtirme, tükenmiÅŸlik nedeniyle iÅŸ deÄŸiÅŸtirme, okul bırakma ya da yeniden baÅŸlama süreçleri.
“Ne yapmalıyım?” sorusunu, “Beni gerçekten ne hareket geçiriyor, ne donduruyor?” sorusuyla yan yana ele alıyoruz.
